Prožili jsme společně s dětmi poslední školní měsíc v družině. Čekala nás závěrečná etapa na SAFARI. Vydali jsme se na cestu do říše hmyzu – brouků a motýlů. Nejdříve jsme si o nich četli a povídali, poznávali jsme je v encyklopediích, ve sbírkách školy a sledovali na videích. Brouci a motýli se nám ze sbírek rozlétli, a proto bylo potřeba je chytit zpátky. Čtěte dále →

Měsíc květen nás přivítal hezkých a slunečným počasím. Pokud to šlo, šli jsme na školní zahradu. Hodně práce jsme měli i ve školní družině. Děti dokončovaly dárečky pro maminky ke Dni matek. Zdobily sáčky na dáreček a tvořily knihu poukázek pro maminky. Hlavním dárkem byla pro maminky kočka z keramické hlíny. Čtěte dále →

„Březen, za kamna vlezem. Duben, ještě tam budem.“ Aprílové počasí si s námi opravdu pohrávalo. Pokud to jen trochu šlo, vyrazili jsme s dětmi na školní zahradu. Na začátku měsíce jsme rovněž byli malými zahradníky. Sadili jsme a seli. Čtěte dále →

„Letem ptačím světem“, tak se jmenovala další výprava na safari. Děti se v ní seznámily s různými druhy ptáků. Nejen těch, kteří žijí u nás, ale také těch, kteří žijí v různých koutech světa. Společně jsme si zahráli ptačí pexeso, za pomoci šifrovací tabulky vyluštili básničku o sově a naučili se ji. Čtěte dále →

„Únor bílý-pole sílí“, taková je pranostika na měsíc únor. Ale v tomto roce se určitě nevyplnila. Je to škoda, protože by si děti více užily jarní prázdniny. A tak jsme po návratu do školy při vzpomínce na sníh zkusili aspoň pokusy s ledem a barvami. Bylo velmi zajímavé pozorovat, jak barva proniká do ledu. A taky jsme zjistili, že led zabalený do látky se rozpouští pomaleji. Pokusy jsme ukončili etapu „Ledových zvířat“. I když ještě bylo třeba dodatečně vyhlásit vítěze rybářských závodů. Čtěte dále →

“Račte dále, račte dále! Elce pelce do pekelce, rolničky a kotrmelce. Máme všeho na míru, nejen z papíru. Hrdinové vzduchem vlají, piráti už zlato mají, víly tančí a zpívají. Zveme všechny hej hej hej na maškarní rej!” Čtěte dále →

Celý měsíc leden se nesl ve znamení „ledových zvířat“ a zimy. Mráz sice byl, ale sněhová nadílka nám chyběla. Nejdříve jsme si o ledových zvířatech vyprávěli, četli, ukazovali si na obrázcích, jak mohou být velká. Na mapě světa jsme hledali, kde žije lachtan, tuleň nebo velryba. A kde leží Arktida a Antarktida. Čtěte dále →